Rodrigo Alvares
Apesar de os primeiros programas eleitorais de Dilma Rousseff (PT) e José Serra (PSDB) e na TV terem primado pela “emoção”, o tom adotado pelas duas campanhas para apresentar os candidatos à Presidência da República e suas biografias foi um retrato do que tem sido dito e feito pelos dois até agora na corrida presidencial.
“No meu projeto, o que importa são os brasileiros”, falou Serra (PSDB) no início de seu horário. O tucano referiu a si e a suas realizações em primeira pessoa por 20 vezes, como na frase abaixo: “Eu venho para mostrar a você a minha vida, as minhas experiências, as minhas realizações e os meus projetos para o nosso País progredir”. Entretanto, na hora de mostrar sua biografia, os marqueteiros optaram por um narrador em terceira pessoa: “O único governador da história de São Paulo a ser eleito no primeiro turno”.
No programa de Dilma, houve um meio-termo. A petista contou sua história como se estivesse em uma entrevista: “Eu acho que eu olho o mundo com um olhar mineiro. E acho que eu penso o mundo com um pensamento gaúcho”. A diferença ficou por conta de cortes para relatos de ex-colegas de prisão e do ex-marido Carlos Araújo e do presidente Lula. Dilma falou em primeira pessoa por dez vezes.
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Vocês estão muito preocupados com detalhes, o que o eleitor (povão) quer ver é a coisa no todo. Detalhes críticos não muda a opinião do seu candidado.
“Eu acho que eu penso…”
A outra frase é mais ou menso assim “Eu acho que minha vida me trouxe até aqui”
Não são dignas de um candidato à presidência de um país, em um veículo que se pode cortar e editar o que é dito e falado.
É melhor dizer o que acha e pensa, a mentir num cenário montado na Globo e dançar com artistas fazendo papel de favelado.
É assim que faz a elite, ficar longe do pobre,e fingir estar no meio deles.
Para que registrou no TRE um discurso,ao invés de programa de governo, mostra bem o descaso com o povão. Colocar dois professores em sala de aula, isso só serve para duas situações: primeira- O professor titular não écompetente.
segunda- Ter mais professores para os brigadianos bater
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