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Para quem acompanha de perto os avanços na Internet provavelmente sabe que as novidades sao muitas, porém sempre pontuáveis. A antiga percepçao de um ambiente fora de controle  e de crescimento exponencial começa e se tornar menos impactante e para muitos a internet já parece algo muito pequeno.

Pois essa é realmente a percepçao que muitos estudiosos e homens de negócio entao tendo da Internet. Dentro do mundo acadêmico algumas pesquisas tentam dimensionar a internet em termos de números de webpages, mas esse tipo de estudo nao explica a existência, ou nao, de conteúdo. No link abaixo, material oferecido na aula de Information System, podemos ter uma percepçao mais concreta do que realmente existe em termos de conteúdo.

http://ausweb.scu.edu.au/aw05/papers/refereed/featherstone/paper.html

Já no mundo dos negócios a nova onda da internet é exatamente “content farm”. Sao empresas especializadas em criacao de conteúdo para internet, quem quiser conhecer um pouco pode visitar www.ehow.com , www.wikihow.com outros “how to ?” webpages.

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Tem sido muito importante entender as teorias atuais sobre comportamento social e seus respectivos impactos na cultura das empresas. De forma geral estamos avançando para uma sociedade de liderados para uma sociedade de seguidores.

O impacto direto da  mudança do comportamento social tem sido a horizontalização das estruturas organizacionais e o surgimento de novas ferramentas de gestão de conhecimento, com maior democracia entre as idéias geradas e menor relevância de líderes como gestores do conhecimento.

O papel da liderança passa a ser a gestão das ferramentas e a motivação dos seguidores de forma a manter o fluxo de informações e discussões em níveis altamente produtivos para a empresa ou projeto.

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Nesta última semana foi emitido o Panorama de Investimento Espanhol na América Latina 2010. O Brasil continua no topo do ranking com 72% das  empresas espanholas pertencentes ao IBEX35 com projetos de investimento no Brasil, seguido de México, Chile e Perú.

O estudo foi feito em parceria pelo IE e pela Kreab & Gavin Anderson. Segundo o estudo, os principais fatores de atração do investimento no caso do Brasil são a expansão do mercado interno e matérias primas. Um ponto considerado de pouca relevância foi a competitividade da mão-de-obra.

O IDE (Investimento Direto Estrangeiro, que poderia ser Investimento Direto Espanhol,  já que este país é o maior investidor no Brasil há pelo menos 3 anos) representa boa chance para o mercado de profissionais hispano-hablantes, com conhecimento em estratégias de penetração e expansão de mercado, pois segundo o estudo, 77% das empresas espera obter crescimento orgânico e  9% afirmou crescer através de M&A (as demais não especificaram).

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Hoje começou a nevar em Madrid, mas o calor das aulas só tem aumentado. Realmente tem sido difícil acompanhar todas as matérias, atividades e qualquer “party”.  As matérias já passaram das aulas iniciais de conteúdo óbvio e passam a exigir mais tempo dia-a-dia.

Como em qualquer trabalho, quando uma pessoa já nao é capaz de manter todas as suas atividades é sinal de que chegou a hora de ser mais eficiente ou de aumentar o quadro. No ABC.Edu aumentaremos o quadro!!!

A partir desta semana já teremos a participaçao de pelo menos 2 outros correspondentes do ABC.Edu, ambos do IE. Aproveito este post para fazer uma breve introduçao sobre eles, Camila Villas (IMBA2009) e Loren Morales (IMBA2010) sao jovens apaixonados por moda e esportes respectivamente. O resto deixo com eles!

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Quando decidi fazer o MBA, optei por fazê-lo na versão full-time e em inglês, creio que será mais proveitoso e, além disso, o perfil dos alunos é mais parecido com o meu. Minha mulher, por outro lado, optou por fazer o LLM na versão part-time em espanhol.

Trocando experiências destas diferentes versões concluímos que, naturalmente, o meu curso tem uma multi-nacionalidade muito maior – a turma da Mariana é composta por espanhóis, um venezuelano e ela – e um envolvimento diferenciado. Além destas diferenças meio óbvias, existe uma diferença na maturidade da turma. O perfil dos alunos do curso full-time é mais jovem, mais pretensioso, mais sedento em aprender, discutir, empreender e etc.

O curso part-time é mais maduro, são pessoas que trabalham e fazem o curso em busca de ampliar o conhecimento já adquirido. A turma é mais velha, mais estável, mais tranqüila, menos dinâmica. Isso, sob o ponto de vista comportamental dos alunos, pois com relação aos professores, as aulas são muito dinâmicas, muito aceleradas, afinal, são poucas sessões para muita matéria!

Por fim, nós dois estamos muito satisfeitos com as nossas escolhas, o importante na hora de optar por uma modalidade de mestrado é encaixar o perfil do curso com os seus interesses.

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A 3a. aula de TI tem como tema principal a utilizaçao de blogs por grandes empresas. Alguns links interessantes comentarei no parágrafo final, por enquanto quero apresentar a abordagem atual dada pelo responsável pela matéria, prof. José Esteves.

Os blogs já faziam parte de pelo menos 50% das empresas top 1000 da Fortune em 2005. Acredita-se que hoje já esteja próximo de 80%, mas segundo a visao apresentada pelo Professor ainda nao sao utilizados de forma plena ou real.

Eu, de fato, compartilho da visao e acredito que na América Latina este quadro se agrava ainda mais. Os Blogs de empresas continuam com uma visao de Marketing, ao invés de uma visao de um  canal aberto de comunicaçao e fonte real concreta e diária de inovaçao para a organizaçao.

A discussao é regada com o posicionamento positivo de diversos CEOs, mas de forma ativa, atuando como Bloggers. Espero que isto tudo nao tome o mesmo rumo do programa “Fale com o Presidente” da TAM, que durante muito anos realmente mantinha um canal de comunicaçao aberto para ouvir e melhorar e hoje nao passa de mais um lugar para um atendimento zero personalizado e um grau de sofisticaçao tao pobre quanto a qualidade de seus serviços durante os últimos 5 anos.

Como prometi aqui vao alguns links relacionados a Blog de CEOs, grandes empresas, e up-to-date Blog news: www.corporateleadersblogs.com, mariosundar.wordpress.com/2008/05/05/top-15-corporate-blogs-ranked-may-2008, technology.blogs.ie.edu.

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Muita gente perguntou sobre como anda a vida familiar de um casal que tem duas crianças pequenas e resolve fazer ao mesmo tempo um MBA e um LLM (também no IE)  em um outro país. A minha esposa também está na aventura de completar um Master, no caso dela em direito.

Optamos por deixar as meninas, uma de 3 e outra de 1 ano, na escola de 9:00h ás 16:30h. Para muitos brasileiros parece muito. É bem verdade que no Brasil não estamos acostumados a deixar os filhos na escola por tanto tempo, mas as realidades de vivência em cada país são diferentes. Na Espanha não existe o luxo de ter uma emprega ou babá para cobrir os horários de ausência dos pais (existe, mas ao preço de 10 Euros/hora). Portanto, faz parte da rotina familiar daqui ter os filhos em longas jornadas escolares.

Quanto ao resto, lavar, passar, cozinhar, limpar a casa, fazer compras, colocar o lixo para fora e os demais afazeres domésticos fica tudo por conta dos próprios pais, mesmo em famílias mais “endinheiradas”, é um estilo de vida. Estamos nos saindo muito bem por enquanto! No final, temos mais tempo com as meninas aqui do que tínhamos no Brasil.

Não posso deixar de comentar que tudo é um pouco mais fácil do que no Brasil. As distâncias são menores, as comidas mais fáceis de preparar,  os tempos de espera reduzidos, os inícios e términos de aulas são pontuais, o tempo gasto em solução de pequenos problemas como emitir um documento ou abrir uma conta no banco são muito menores. De uma forma geral cada um é mais produtivo, não tanto quanto os alemães, mas isso já é uma outra conversa!

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